前黄中心小学2012-2013学年第一学期工作计划

指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“十八大”精神为指引，全面贯彻落实国家、省、市、区各级教育发展纲要和规划，坚持以全面实施素质教育、培养全面发展人才为主题，以创新教书育人模式、推进教育内涵发展为根本，以加强教师队伍建设、提升师德师能水平为关键，以深化教育教学改革、提高教育教学质量为核心，为着力打造有武进特色的教育名区奠基。

一、抓好本学期四项重点工作：

1、常州市书法特色学校验收工作。

为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》的文件精神，进一步传承祖国优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，实现学校的主动发展、特色发展，结合我校实际，认真开展书法教育，本学期我校将迎接常州市书法特色学校验收。

2、迎接优质学校复评。

根据《省政府办公厅关于转发省教育厅江苏省义务教育学校现代化办学标准的通知》精神，为加快义务教育阶段现代化学校建设，提升义务教育优质均衡发展水平，本学期将对已创建为常州市义务教育阶段优质学校五年（含五年）以上的学校（含原省实验小学）进行复评。本学期，我校将在学习优质学校复评指标的基础上，认真开展自评工作，对各项指标达成度进行实事求是的自我评估，向教育主管部门提出优质学校复评申请。

3、认真筹备，组织参加前黄片小学十校书法联展。

为弘扬中华民族的国粹，为孩子们打下传统文化的根基，以书法教育为纽带，通过校际的交流与合作，共同培育着一批批书法新苗。今年秋季将举行“花博墨香”武进区前黄片小学十校书法联展。我校作为联展的牵头单位，将认真做好展览各项组织工作，确保展览圆满成功。

4、申报创建江苏省健康促进学校”铜牌学校；

卫生工作 切实落实“健康第一”的教育思想，严格按照“健康促进学校”创建相关要求，落实学生防近措施，控制近视率，防止新发病率，加强学生传染病的预防，学生个人卫生和卫生药品的管理。

二、认清教育发展新形势，坚定不移走教育内涵发展道路。

这一学年，是武进教育全面贯彻实施“十二五教育规划”承上启下的一学年，更是武进教育全面实现创先争优目标的关键一学年。今年6月，国家颁布了《教育十二五规划》，把“更新教育观念”、“坚持改革创新”作为实现总体目标的基本思路。由此可见，走育人为本，注重质量和公平的教育内涵式发展道路，已成为新一轮国家教育改革发展的新要求。在这样的形势下，我们必须牢牢把握教育发展的方向，紧紧抓住教育改革发展机遇，顺应国家教育改革发展新趋势，响应教育改革发展新号召，大胆改革，创新发展。

前黄中心小学处于镇的所在地，是中心校一级学校，又是前黄教学协作片的召集单位，如何起到中心校的示范辐射作用，如何当好教学协作片的召集人，如何在学科教学各方面来起到引领示范作用，这些都是放在前黄中心小学每位教师、每个中层干部、每位校长面前需要认真思考、深入探讨并为之努力的问题。另外，学校新的三年主动发展目标已制订并通过论证，学校要在全区教育工作会议精神的指导下，结合有关文件精神和学校实际集思广益，群策群力，注重学校内涵发展，科学规划学校发展蓝图，争取在更高层次上进一步促进学校主动发展水平的提高。因此，我们要增强使命感，心中有目标，事业才有追求。咬定目标不放松，持之以恒，矢之不渝，拼命努力，踏实奋斗，目标是能够实现的，胜利会属于我们，使“领导放心，社会认可，人民满意”。

三、强化队伍建设，加强领导促内涵。

教学成败的关键在于教师，课堂教学改革的进展关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、做好青年教师的在岗培训工作。学校努力为青年教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使青年教师尽快在教学工作中脱颖而出。

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，成长为个学科教学的中流砥柱。

3、鼓励并督促教师注重理论学习，研读修订的各科课程标准，自觉学习教育教学杂志，学习教育教学理论。

4、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

6、继续实施青蓝工程。本学期要求各个年龄段的教师都与另一位在业务上和思想上都过得硬的老师结成对子，落实平时的相互听课共同研究工作，在期中开展好师徒结对师徒同上一课的活动，促使师徒结对活动结出硕果，师徒通过活动共同提高。

四、德育为首，五育并举，体现内涵发展核心要素。

一所学校内涵发展情况如何，主要看它的德育教育的效度，教学改革的深度和课程建设的力度。所以，我们在促进教育和学校内涵发展过程中，必须始终坚持把德育创新、教学改革、课程作为核心内容加以强化、深化和推进。

（一）要加强德育创新，积极构建大德育体系，努力把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程和教育教学各个环节，并不断创新德育形式，创设德育载体，提高德育工作吸引力、感染力，增强德育工作的针对性和实效性。

1、德育工作：教师要做好学生的表率。德育工作的开展不仅指那些课堂教学以外的专门组织的有很强政治性的活动，比如升旗仪式、听报告等。另外，课堂教学是学校中师生最基本的交往活动场所，如果德育活动不和学生的主要实践活动——课堂学习相结合，就难以实实在在地按照教育者的要求培养学生的道德品质，因此要寓德育教育于各学科教学之中。

2、少先队工作：少先队活动的开展要紧紧围绕主题开展，本着“量力而行、尽力而为、规模适度、重在本质”的原则，讲求实效、可行、有意义。

3、班主任工作：班主任作为校长管理班级工作的助手，班主任是在学校全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的教师，是班级的领导者、教育者和组织者。班主任要用自己的好思想、好作风、好的工作态度做好学生的示范表率。在工作中要做好爱差生、抓平衡、树榜样、促进学生的发展。

（二）要加强课程建设与课堂教学改革，认真组织学习新的课程标准，深入领会和准确把握其精神实质和主要变化，加强课程的规划和统筹，鼓励教师创造性地开发利用各类课程资源，不断丰富教学内容，激发教学活力。引导教师更新教学观念，改进教学行为，重视激发学生学习的主动性和积极性，控制好课业负担，不断提高教学质量和水平。

1、立足课堂，深化教学改革。

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，各级各类教研活动的平台，让老师们参与到听课、评课等活动中来，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。

(1)加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

(2)强化听课。加强学校内教师间的相互听课，每学期听课不少于20节，加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。

2、组织各种活动，提高学生综合素质。

（1）语文学科：各年级继续抓好古诗文背诵、经典诵读等工作，教导处将定期组织学生进行古诗文及经典美文诵读抽查工作。抓好各年级的写字教学工作，使学生能端正写字姿势，写一手漂亮的铅笔字和钢笔字。

本学期活动有：一年级拼音过关测试；二三年级开展写字比赛；四年级开展看图作文竞赛；五年级开展阅读竞赛。

(2)数学学科：从低中年级起就要加强数学思维训练，根据学生的实际情况和教学内容，坚持每天做1—2道开放题，开阔学生的思路，提高他们的解题能力。

本学期活动有：低年级开展口算竞赛活动。中高年级开展数学综合能力竞赛。

(3)英语学科：继续关注提高学生的口语能力。三年级开展英语字母过关测试活动，四年级开展英语书写比赛，五年级开展英语阅读比赛，六年级开展英语写作比赛。

(4)其他学科：加强音体美科等其他学科的教学，配备专职术科老师11名。科学教学注重实验教学，开展小学科学概念教学的研究；体育教学保证学生的活动时间，教给必要的体育技能，并进行训练，提高学生体质，努力提高学生的达标水平，组织好学生的在校体育活动，保证学生每天在校体育运动一小时；音美教学重视本课程的教学实施，通过校际联动努力提高课程实施水平，开展“中年级段的合唱入门教学”的专题研究；美术学科：结合新教材开展“造型.表现”类的教学专题研究，关注造型方法的探索与表现情感的参与；品德学科：小学品德体验性学习的研究。

（5）强化管理，确保乡村学校少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力，扎实抓好了少年宫师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。认真开展好了平时及周末安排的乡村学校少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，做到每个项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。本学期开设的乡村少年宫活动项目有：书法（1-3）、绳毽、数棋（1-2）、合唱、航空模型、健美操、航海模型、科学幻想画、田径。

五、各部门齐心协力，创新管理促内涵。

1、继续加强平安校园建设。

学校要树立“安全重于泰山”“安全工作无小事”的意识，防患于未然。学校要把校园安全始终放在特别重要的位置，逐条落实各项安全措施完善安全预案。开学后要立即制订安全工作负责制和事故追究责任制，签订各级安全责任状，集中进行新学期安全教育。严格落实各项安全职责，加强消防安全隐患督查、整改，重点抓好校舍安全、食堂卫生、小店、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等。加强对门卫人员的教育和管理。在学生车辆公交化方案正式实施前，要继续加强对驾乘人员的教育和接送学生车辆的管理，严禁未经检测或检测不合格的车辆到校接送学生，严禁车辆超速、超载，严格按照确认线路行驶，确保接送安全。

2、后勤服务周到细致。

进一步完善学校后勤管理的各项规章制度，严格照章办事，实现后勤管理工作的精细化。想师生所想，急师生所急，尽可能地为学校教育教学工作的正常开展提供优质的服务，努力使广大师生满意。分管信息技术的教师要对学校教师信息技术及现代教育手段的培训和使用进行规划和指导，为广大师生的学习提供技术支持。

3、进一步加大经费保障力度，切实加强财务管理制度。

进一步加大教育经费投入力度，确保义务教育阶段免收学杂费、课本费和国家助学金政策的贯彻落实。加大经费使用监控力度。本学期财务管理的主要任务是：依法多渠道筹集资金；加强基本建设管理，充分发挥投资效益；加强资产管理，防止资产流失；加强收费管理，坚决制止乱收费；建立健全财务规章制度。对单位经济活动进行财务控制与监督，定期进行财务分析。

思想决定行为，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。全校各职能部门和全体教师要根据本计划的精神，结合自己的实际工作岗位和职责，切实制订好各自的工作计划，并扎扎实实地付之行动，共同为学校教育质量的提高，学校发展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己应有的成绩。

                                       常州市武进区前黄中心小学

                                           2012年9月